Calificamos la cooperación.
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Información
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Autor / Procedencia:
Francisco Zariquiey
Descripción:
Otorgar valor de calificación a las dinámicas cooperativas puede convertirse en un elemento muy interesante a la hora de potenciar la cooperación en el aula. Ahora bien, si no se afronta de manera adecuada, puede convertirse en una fuente de conflictos y malentendidos. En este documento nos ocupamos de la calificación del aprendizaje cooperativo, intentando ofrecer algunas pautas que nos permitan desarrollarla de una manera adecuada y eficaz a tres niveles distintos: como objeto de calificación, como parte de la calificación y como medio de calificación.
Idioma:
Castellano
Licencia:
Reconocimiento - NoComercial (BY-NC)
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