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CROL - Búsqueda en subespacio (texto + curricular + temática)
TEXTO
Búsqueda curricular
Nivel Educativo
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Bachillerato
Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño de Grado Medio
Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior
Ciclos Formativos de F.P. de Grado Medio
Ciclos Formativos de F.P. de Grado Superior
Educación Primaria
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Enseñanzas de Idiomas
Enseñanzas de Música-Danza
Programas de Cualificación Profesional Inicial
Segundo Ciclo de Educación Infantil
Curso/Familia/Nivel
(Cualquiera)
Área/Materia
(Cualquiera)
Curso
(Cualquiera)
Módulo
(Cualquiera)
Búsqueda temática
Primer nivel
(Cualquiera)
Fomento de la lectura
TIC
Segundo nivel
(Cualquiera)
Búsqueda Educación Inclusiva
Primer nivel
(Cualquiera)
Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
Orientación y tutoría
Segundo nivel
(Cualquiera)
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Valorar el cuidado necesario en las prendas de vestir
Con distintas actividades se trabaja el orden y el necesario cuidado de la ropa.
Tipos de prensa: comics, periódicos, revistas de información?
El alumno tiene que organizar la prensa según el tipo.
Describir imágenes según los dibujos
Se seleccionarán imágenes de paisajes y habrá que describirlos utilizando el teclado.
Utilización del ordenador como medio de comunicación utilizando e-mail
El alumno tendrá que escribir un e-mail a un amigo.
Observar los tipos de noticias según su temática: deportes, política, cultura..
Según sea el tipo de noticia el alumno tendrá que clasificarla.
Conocer la importancia de la higiene en la vida de las personas
Ante personas de diferentes edades el alumno seleccionará el utensilio más apropiado para asearse.
Seleccionar la ropa más adecuada según las actividades que realicemos
Ante diferentes preguntas el alumno tendrá que seleccionar la ropa más adecuada a utilizar.
Elegir la ropa adecuada según el tiempo que hace
Ayudar a un personaje seleccionando la ropa según la climatología.
Presentación de las partes de un ordenador
Un ordenador animado va desordenándose por piezas. Posteriormente habrá que colocarlas en su sitio.
Ordenar una secuencia temporal que nos permite preparar un desayuno
A través de viñetas habrá que ordenarlas para realizar la secuencia correcta.
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