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Formulario Bilingüismo - Profesor No Bilingüe
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¿Cuál es su situación laboral?
Profesor de un centro privado
Funcionario con destino definitivo en el centro
Funcionario con destino provisional o en comisión de servicios
Interino o profesor contratado de manera provisional
¿En qué medida está usted de acuerdo con las siguientes afirmaciones?
El alumnado de la sección bilingüe adquiere más competencias complementarias
Nada de acuerdo
Poco de acuerdo
Ni de acuerdo, ni en desacuerdo
Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
La educación bilingüe dificulta el aprendizaje de los contenidos.
Nada de acuerdo
Poco de acuerdo
Ni de acuerdo, ni en desacuerdo
Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
La educación bilingüe acentúa las diferencias entre el alumnado.
Nada de acuerdo
Poco de acuerdo
Ni de acuerdo, ni en desacuerdo
Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
El profesorado bilingüe tiene una buena coordinación con el resto del profesorado
Nada de acuerdo
Poco de acuerdo
Ni de acuerdo, ni en desacuerdo
Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Un incremento de horas en el área de Primera Lengua Extranjera (Inglés) aumentaría más la competencia lingüística que el impartir en inglés las disciplinas no lingüísticas
Nada de acuerdo
Poco de acuerdo
Ni de acuerdo, ni en desacuerdo
Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
a. Decae la motivación del profesorado que imparte las áreas/materias en castellano cuando se implanta la sección bilingüe
Nada de acuerdo
Poco de acuerdo
Ni de acuerdo, ni en desacuerdo
Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
¿Considera usted que la implantación de la sección bilingüe ha sido beneficiosa para el alumnado? Valore en una escala del 0 al 10, siendo 0, nada beneficiosa para el alumnado y 10 totalmente beneficiosa.
0
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
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