portfolio o cuaderno del alumno relacionado con el hilo conductor de la programación didáctica con el objetivo de motivar a los alumnos y hacer los contenidos más atractivos, donde ellos mismos se convierten en aventureros espaciales y van recorriendo miles de aventuras organizadas en las diferentes unidades didácticas que se desarrollaran a lo largo del curso. Este hilo conductor, los planetas, está relacionado de forma interdisciplinar con el área de ciencias sociales, trabajando de forma conjunta dichos contenidos. Además, en dicho documento se van colgando diferentes actividades como cuestionarios o vídeo con el objetivo de reforzar los contenidos trabajados en el aula, siendo este un instrumento más de evaluación.