La noción de aprendizaje colaborativo propicia interacciones distintas de las tradicionales en el interior del aula que promueven el aprendizaje significativo. Esta metodología se caracteriza por el compromiso de cada estudiante con el proceso de aprendizaje propio y de sus pares, lo que genera una interdependencia positiva para aprender con y de los demás. En este proceso, surge un aprendizaje dialógico en el que se favorece la confianza y el respeto, reconociendo en el otro a un igual con el que se debe y se puede reflexionar, enseñar y aprender