Dentro de diferentes áreas del currículo, hemos llevado a cabo actividades y proyectos previstos en nuestras programaciones, cuyos desarrollo y/o productos finales exigían la utilización de la competencia digital (búsqueda de información, elaboración de textos digitales, mapas interactivos, infografías, etc¿). A partir de nuestra secuenciación de la competencia digital en la etapa de Secundaria, se han explicitado los contenidos, criterios, estándares y destrezas asociados a cada actividad propuesta y se ha elaborado una o varias rúbricas de evaluación para evaluarlos, así como los productos digitales resultantes. Hemos recopilado algunas de estas actividades llevadas al aula con el fin de mostrar dicha evaluación de la competencia digital. En el siguiente enlace, encontraréis todos los detalles (actividades, descripción, detalle del desarrollo de la competencia digital, así como las correspondientes rúbricas de evaluación).