Guía para analizar y valorar la dinámica de trabajo de los distintos agrupamientos que conforman una red de aprendizaje, con la intención explícita de mejorarla. De este modo, al mejorar el funcionamiento de los grupos, estaremos contribuyendo a la mejora de la competencia para cooperar de sus miembros y además potenciando el aprendizaje de los contenidos que pretendemos que aprendan trabajando junto.