GESTIÓN DE LAS EMOCIONES EN EL AULA
Información
del recurso
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Autor / Procedencia:
EVA GARCÍA BERZAL, IES MARIA MOLINER, SEGOVIA
Descripción:
El desarrollo de la Inteligencia Emocional debe ser prioritaria en nuestro Sistema educativo que trata de formar a ciudadanos activos en una sociedad plural, igualitaria y democrática. La gestión emocional cobra cada día más fuerza entre los objetivos educativos como parte inseparable del desarrollo personal del alumno y su inserción social.
Idioma:
Castellano
Licencia:
Reconocimiento (BY)
Catalogación
del recurso
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