Guía de actuación en la escuela ante el alumno con TDH
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Información
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Autor / Procedencia:
FEAADAH
Descripción:
Guía práctica que pretende ampliar el conocimiento del profesorado sobre el Trastorno del deficit de atención con o sin hiperactividad, para comprender el trastorno y actuar convenientemente.
Idioma:
Castellano
Catalogación
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