Es una guía que invita a la reflexión crítica sobre la ética y su práctica en el ámbito educativo. Se plantean cuestiones acerca de la justicia y bondad de proceder de una manera u otra y que señalan la importancia de la ética en todos los entornos formativos, centrándose de manera particular en fomentar la educación inclusiva para los alumnos con discapacidad intelectual. Esta guía hace referencia a todo el proceso educativo de las personas con discapacidad intelectual que se extiende a lo largo de su vida.