La legislación educativa define la necesidad de lograr que los alumnos adquieran las competencias clave. Para conseguirlo, los docentes deben abordarlas desde sus programaciones didácticas y enfocar el aprendizaje en el aula de manera que se trabajen las competencias. Además, han de ser capaces de evaluar su grado de consecución por parte de los alumnos. Esta presentación, se ofrece con el fin de orientar al profesorado en esta tarea, combinándolo con las metodologías activas (AC y ABP) y herramientas TIC.