Title: Valor por defecto para Educación para la Ciudadnía
Course: La situación del Mundo

Categoría por defecto para preguntas compartidas en el contexto Educación para la Ciudadnía.

Q: Esta gráfica está construida así (los números de los indicadores se corresponden con los que puedes encontrar en la parte de atrás de la hoja de INSTRUCCIONES):

Controlador | INDICADOR
Eje X | 1
Eje Y | 15
Color | 14
Tamaño | 29

Corrupción: Mala práctica política. Mal uso del dinero publico. El dinero del Estado no es gastado en servicios públicos para todos, sino que se lo apropian los políticos o se distribuye injustamente entre amigos y allegados.

Ojo: Cuanto más "cálido" (amrillo, anaranjado, rojo) es el color menos corrupción hay en el país. Y cuanto más "frío" (verde, azul) más corrupción hay en el país.

Analiza detenidamente la imagen y di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

[Image: Corrupción, riqueza y democracia]
- Según la gráfica de la imagen se puede decir que a menos corrupción mayor riqueza en el país | Verdadero
- Según la gráfica la corrupción no tiene nada que ver con la riqueza del país | Falso
- Según la gráfica, se puede decir "absolutamente" que a más nivel de democracia, menos corrupción | Falso
- Según la gráfica, se puede decir se puede decir que la gran mayoría de los países más democráticos tienen poca corrupción | Verdadero

Q: Relación entre riqueza (X), Desempleo (Y) e inversión en investigación y desarrollo (color). Para ver los datos concretos de cada país búscalo entre las barras, deja encima el cursor y se desplegarán los datos de cada indicador en los ejes X,Y en el color y en el tamaño.

Ejecuta el reproductor de tiempo en la gráfica de abajo, analiza detenidamente las relaciones entre los indicadores y di si las afirmaciones de abajo son verdaderas o falsas. Ojo, el indicador del eje Y aparece arriba a la izquierda: "Desempleo". Ojo, los países europeos aparecen marcados, las etiquetas con sus nombres te pueden molestar la visión de la gráfica, pero puedes apartarlas con el cursor.

Si no puedes ver la gráfica en este cuestionario, abre el siguiente enlace en otra pestaña de tu navegador:
https://www.google.com/publicdata/explore?ds=d5bncppjof8f9_#!ctype=c&strail=false&bcs=d&nselm=s&met_y=unemployment&scale_y=lin&ind_y=false&met_c=gb_xpd_rsdv_gd_zs&scale_c=lin&ind_c=false&idim=country:ESP:PRT:DEU:AUT:BEL:BGR:HRV:DNK:SVN:EST:FIN:GRC:IRL:ITA:NLD:GBR:SWE:CHE:FRA&ifdim=country&pit=1086040800000&hl=es&dl=es&ind=false
- Según la gráfica se puede decir que la tendencia mundial en el desempleo ha sido a la baja (es decir ha mejorado) | Verdadero
- Según la gráfica se puede decir que la tendencia mundial en el desempleo ha sido a la baja (es decir ha mejorado, incluidos los casos de España y Grecia) | Falso
- En las dos últimas décadas, Finlandia siempre ha estado entre los 3 países con menos desempleo | Falso
- En las dos últimas décadas, Suiza siempre ha estado entre los 3 países con menos desempleo | Verdadero
- En las dos últimas décadas, Portugal ha llegado a ser el cuarto país con menos desempleo | Verdadero
Feedback: Analiza y describe

Q: Relación entre riqueza (X), Desempleo (Y) e inversión en investigación y desarrollo (color). Para ver los datos concretos de cada país búscalo entre las burbujas, deja encima el cursor y se desplegarán los datos de cada indicador en los ejes X,Y en el color y en el tamaño.

Ejecuta el reproductor de tiempo en la gráfica de abajo, analiza detenidamente las relaciones entre los indicadores y di si las afirmaciones de abajo son verdaderas o falsas. Ojo, el indicador del eje Y aparece arriba a la izquierda: "Desempleo". Ojo, los países europeos aparecen marcados, las etiquetas con sus nombres te pueden molestar la visión de la gráfica, pero puedes apartarlas con el cursor.

Si no puedes ver la gráfica en este cuestionario, abre el siguiente enlace en otra pestaña de tu navegador:
https://www.google.com/publicdata/explore?ds=d5bncppjof8f9_#!ctype=b&strail=false&bcs=d&nselm=s&met_s=sp_pop_totl&scale_s=lin&ind_s=false&met_x=ny_gdp_pcap_pp_kd&scale_x=lin&ind_x=false&met_y=unemployment&scale_y=lin&ind_y=false&met_c=gb_xpd_rsdv_gd_zs&scale_c=lin&ind_c=false&idim=country:ESP:PRT:DEU:AUT:BEL:BGR:HRV:DNK:SVN:EST:FIN:GRC:IRL:ITA:NLD:GBR:SWE:CHE:FRA&ifdim=country&pit=1086040800000&hl=es&dl=es&ind=false
- Se puede decir que en los países del ámbito europeo hay una relación entre desempleo y gasto en investigación | Verdadero
- El porcentaje de parados más bajo de España en las dos últimas décadas fue de un 8,4% en 2007 | Verdadero
- El porcentaje de parados más bajo de España en las dos últimas décadas fue de un 8,4% en 2011 | Falso
- El porcentaje de parados más bajo de España en las dos últimas décadas fue de un 8,6% en 2006 | Falso
- El porcentaje de parados más alto de España en las dos últimas décadas fue de un 25,2% en 2012 | Verdadero
- El porcentaje de parados más alto de España en las dos últimas décadas fue de un 24,3% en 1994 | Falso
- España, durante las dos últimas décadas, siempre ha sido el país de la Unión Europea con más porcentaje de desempleados | Falso
- España, durante las dos últimas décadas, siempre ha tenido mayor porcentaje de desempleados que Portugal | Verdadero
- La crisis de los años 90 afectó a más países europeos que la que estamos sufriendo desde 2008 | Verdadero

Q: "Income per person (GDP/capita....)" = PIB per capita
"Life expentancy (years)" = Esperanza de vida

Fíjate en estas dos imágenes tomadas de "Gapminder World" analízalas detenidamente y elije la respuesta correcta. ¡Ojo! Solo hay una opción correcta, si te equivocas se te restará 1/4 del valor de la pregunta

[Image: Riqueza y esperanza de vida en 1800] | [Image: Riqueza y esperanza de vida en 2012]
- Según estas dos gráficas se puede decir que las condicioens de vida de todos los países del mundo han mejorado, pues todos han subido por igual en esperanza de vida y en riqueza
- Según estos gráficos se puede decir que la esperanza de todos los países del mundo mejoró en los dos últimos siglos
- Según estos gráficos se puede decir que la mejoría en condiciones de vida es totalmente independiente del contienente al que pertenzcas
- Según estos gráficos se puede decir que la población de los países y su esperanza de vida están directamente relacionados
A: Según estos gráficos se puede decir que la esperanza de todos los países del mundo mejoró en los dos últimos siglos

Q: Abre la herramienta "Gapminder World" y construye una gráfica desplegando los siguientes indicadores (los números de los indicadores se corresponden con los que puedes encontrar en la parte de atrás de la hoja de INSTRUCCIONES):

Controlador | INDICADOR
Eje X | 1
Eje Y | 2
Color | Regiones Geográficas
Tamaño | 29

Marca el país "España", ejecuta el reproductor de tiempo, observa su evolución en los años de la Guerra Civil Española y di en cuál de esos años tuvo la menor "esperanza de vida". (Si son varios, escribe cualquiera de ellos)(Escribe solo el año en el recuadro de abajo, cuatro dígitos)
A: 1937 / 1939 / 1941

Q: Abre la herramienta "Gapminder World" y construye una gráfica desplegando los siguientes indicadores (los números de los indicadores se corresponden con los que puedes encontrar en la parte de atrás de la hoja de INSTRUCCIONES):

Controlador | INDICADOR
Eje X | 1
Eje Y | 2
Color | Regiones Geográficas
Tamaño | 29

Marca el país "España", ejecuta el reproductor de tiempo, averigua en qué año tuvo la caída más grande en "expectativa de vida" e investiga las posibles causas haciendo búsquedas en internet.
- 1918 por una crísis económica y pérdida de PIB Per Capita
- En 1918 por la incidencia de la Gripe Española
- En 1943 como consecuenica de la II Gerra Mundial
- En 1938 como consecuencia de la Guerra Civil Española
A: En 1918 por la incidencia de la Gripe Española

Q: La villa de Aranda está bañada por el [...]
A: zaragozanos
Partly right: gap 1 mañicos (50%)
Gap 1 offers: mañicos; barceloneses; zaragozanos; madrileños

Q: Une cada personaje con su nombre
- Protagonista | Iqbal
- Narardora | Mudena
- Jefe | Arshad

Q: ¿Cómo se llama el protagonista?
A: Iqbal Masih
Feedback ("Iqbal Masih"): Muy bien
Feedback: Contesta bien

Q: Un gran número de personas asalariadas (empleados trabajando en empresas y negocios) en un país es indicativo de que hay una buena red industrial y de servicios y es fácil encontrar empleo sin tener que "buscarte la vida por tu cuenta" (trabajador autónomo). Para ver los datos concretos de cada país búscalo entre las burbujas, deja encima el cursor y se desplegarán los datos de cada indicador en los ejes X,Y en el color y en el tamaño.

Ejecuta el reproductor de tiempo en la gráfica de abajo, analiza detenidamente las relaciones entre los indicadores y di si las afirmaciones de abajo son verdaderas o falsas. Ojo, el indicador del eje Y aparece arriba: "Trabajadores asalariados". Ojo, los países "España y Portugal" aparecen marcados, las etiquetas con sus nombres te pueden molestar la visión de la gráfica, pero puedes apartarlas con el cursor.

Si no puedes ver la gráfica en este cuestionario, abre el siguiente enlace ne otra pestaña de tu navegador:
http://www.google.com/publicdata/explore?ds=d5bncppjof8f9_&ctype=b&strail=false&bcs=d&nselm=s&met_x=ny_gdp_pcap_pp_kd&scale_x=lin&ind_x=false&met_y=wage_workers&scale_y=lin&ind_y=false&met_s=sp_pop_totl&scale_s=lin&ind_s=false&met_c=it_net_bbnd_p2&scale_c=lin&ind_c=false&idim=country:ESP:PRT&ifdim=country&tunit=Y&pit=1274047200000&hl=es&dl=es&ind=false&icfg&iconSize=0.74
- A más trabajadores asalariados más riqueza en el país | Verdadero
- A más trabajadores asalariados en el país, más riqueza y más usuarios de internet de banda ancha | Verdadero
- Según este gráfico se puede decir que a más población en el país más riqueza | Falso
- Se puede decir que el uso de internet es un factor relacionado con la riqueza de un país | Verdadero
- En 2012 solo el 50% por ciento de los trabajadores españoles son asalariados (empleados) | Falso
- En 2008 España adelantó a Portugal en porcentaje de trabajadores asalariados, hasta entonces había tenido menos | Falso

Q: En la siguiente gráfica animada interactiva, marca el país "España", ejecuta el reproductor de tiempo, fíjate en los años de la Guerra Civil Española y averigua en cuál de esos años tuvo la caída más grande en PIB per capita. (Escribe sólo el año en el recuadro de abajo, cuatro dígitos)
A: 1938