La siguiente unidad didáctica se desarrollará en el área de educación física. La orientación, los juegos de pistas y rastreos son contenidos que podemos agruparlos dentro de los contenidos del área en el medio natural. En cuanto a la legislación educativa, esta unidad se desarrolla atendiendo a la ORDEN EDU/519/2014, de 17 de junio, por la que se establece el currículo y se regula la implantación, evaluación y desarrollo de la educación primaria en la Comunidad de Castilla y León. Esta orden desarrolla la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa y fija el currículo para la educación primaria. Atendiendo a esa normativa en los objetivos de la etapa de educación primaria, encontramos varios que abordaremos de forma específica desde esta unidad: b) Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje, y espíritu emprendedor. i) Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las Tecnologías de la Información y la Comunicación desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran. k) Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias y utilizar la educación física y el deporte como medios para favorecer el desarrollo personal y social. l) Conocer y valorar los animales más próximos al ser humano y adoptar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.