PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN QUE OPTAN A LOS PREMIOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO Y FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL ÁMBITO DE LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN, CORRESPONDIENTES AL CURSO 2025-2026.

ÁVILA:

FORMACIÓN PROFESIONAL:

- EYESENSE: Comunicación aumentativa predictiva mediante inteligencia artificial y realidad aumentada en entornos educativos. IES Alonso de Madrigal.


BURGOS:

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA:

- CYL vuelve a la vida: recuperación temprana de un suelo quemado del Bierzo con lluvia controlada y tratamientos naturales. IES Cardenal López de Mendoza.

BACHILLERATO:

- Es cambio climático o es cambio de la normativa medioambiental. Una perspectiva de las causas de los incendios producidos en el occidente de Castilla y León. IES Camino de Santiago.

- El impacto del relevo generacional en la sostenibilidad del sector agrícola en Castilla y León. IES Camino de Santiago.

- La influencia de la tecnología en la producción y en la productividad del trigo en Castilla y León. IES Camino de Santiago.


LEÓN:

BACHILLERATO:

- Aprovechamiento de productos del huerto para elaboración de crema hidratante por destilación. Un caso de éxito. IES El Señor de Bembibre. Bembibre.

- ¿Estoy pisando historia? Estudio comparativo de la bibliografía, la documentación histórico-administrativa y el relato popular sobre le Monasterio de Valcabado del Páramo. IES Ornia. La Bañeza.

- Fermentando innovación: estudio integral de la kombucha de higos y su potencial gastronómico. Colegio Divina Pastora.

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN/EXCELENCIA Y BACHILLERATO INTERNACIONAL:

- El número áureo en el cine. IES Lancia. León.


PALENCIA:

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN/EXCELENCIA Y BACHILLERATO INTERNACIONAL:

- «Mitualidad»: pervivencia de la mitología griega en los conflictos sociales actuales. IES Alonso Berruguete.

- El cine estadounidense de la II Guerra Mundial como herramienta de propaganda. IES Alonso Berruguete.

FORMACIÓN PROFESIONAL:

- Sistema IOT para la monitorización de motores eléctricos. IES Trinidad Arroyo.

- Protocolo para la creación de un panel de cata canino experto en la valoración de piensos para medir la calidad de los mismos. CPRFP Centro Tecnológico de Cereales de Castilla y León.


SALAMANCA:

BACHILLERATO:

- UBICAT+. IES Senara. Babilafuente.

- Alas del pasado: divulgación del declive de los insectos. IES Fray Diego Tadeo. Ciudad Rodrigo.

- Enfermedad ósea de PAGET: aproximación a su etiología y epidemiología a través de la historia en Castilla y León. IES Fray Luis de León.


SEGOVIA:

FORMACIÓN PROFESIONAL: Influencia de la práctica de la actividad física en la calidad de la vida de las mujeres según su etapa hormonal. IES La Albuera.


SORIA:

BACHILLERATO:

- Luz que oculta las estrellas: construimos un telescopio para estudiar la contaminación lumínica en Soria. IES Castilla.

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN/EXCELENCIA Y BACHILLERATO INTERNACIONAL:

- Aplicación 360º de proyectos transdisciplinares para el estudio, conservación y difusión del yacimiento arqueológico del cerro de San Cristóbal. Colegio Nuestra Señora del Pilar.

FORMACIÓN PROFESIONAL:

- Turismo fácil. Accesible y familiar. CIFP La Merced.


VALLADOLID:

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA:

- Análisis de los ciclos de las criptomonedas, Bitcoin vs Ethereum. Colegio Jesús y María.

BACHILLERATO:

- FilosofIA. ¿Hacia dónde vamos? La educación en tiempos de la IA. Colegio Jesús y María.

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN/EXCELENCIA Y BACHILLERATO INTERNACIONAL:

- Análisis de las condiciones ambientales en las bibliotecas de la UVA: Estudio de parámetros lumínicos y de confort relevantes para el desempeño cognitivo y calidad del estudio. IES Zorrilla.

FORMACIÓN PROFESIONAL:

- Sonrisas para la España vaciada: innovación educativa en rehabilitación protésica en el entorno rural. Colegio San Viator.


ZAMORA:

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA:

- Estudio de la electrodeposición de estructuras fractales. IES María de Molina.

- Química que brilla: síntesis de TCPO y estudio de su quimioluminiscencia. IES María de Molina.

BACHILLERATO:

- Cómo el euro digital transformará Castilla y León. IES León Felipe. Benavente.

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN/EXCELENCIA Y BACHILLERATO INTERNACIONAL:

Tipificación, perfil de virulencia y perfil de resistencia a antibióticos de aislados de Streptococcus suis. IES Los Sauces. Benavente.

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Estos premios persiguen despertar la vocación investigadora en el alumnado, con el fin de construir el conocimiento científico como un saber integrado, aplicar los métodos para identificar los problemas en los diversos campos de la experiencia y mejorar la cultura científica mediante la labor investigadora. Por lo tanto, tienen la finalidad de incentivar la realización de proyectos de investigación e innovación mediante el reconocimiento oficial de los alumnos autores de aquellos que merezcan especial consideración.

Podrá optar a estos premios el alumnado que esté cursando educación secundaria obligatoria, bachillerato o formación profesional en centros educativos de la Comunidad de Castilla y León de forma individual o colectiva, en este último caso, con hasta un máximo de tres personas. Un profesor del centro será el responsable del proyecto y el encargado de su supervisión y seguimiento.

Los proyectos presentados deberán ser originales e inéditos y estarán relacionados con cualquiera de las materias del currículo de ESO, Bachillerato y FP, tanto en su vertiente de humanidades como de ciencias.

Los premios tienen las siguientes categorías:

  1. Categoría A, dirigida al alumnado de educación secundaria obligatoria.
  2. Categoría B, dirigida al alumnado de bachillerato que no esté cursando alguna de las modalidades de bachillerato contempladas en la categoría C.
  3. Categoría C, dirigida al alumnado de bachillerato de investigación/excelencia (BIE) y bachillerato internacional (BI).
  4. Categoría D, dirigida al alumnado de formación profesional.

El plazo para la presentación de solicitudes, hasta el 20 de octubre de 2025, inclusive.

Tramitación electrónica

La relación de los proyectos seleccionados se publicará antes del 11 de abril de 2026.
Los proyectos de investigación e innovación seleccionados se expondrán públicamente en la primera quincena de mayo de 2026.