– Copulativas
– Predicativas
3.1.- Clases de sintagmas
La oración gramatical es la unidad mínima con sentido completo en la comunicación. Si decimos
circula coche camino, con este grupo de palabras no conseguimos transmitir un sentido completo. En
cambio, si decimos el coche circula por el camino todos entenderán lo que decimos. El coche circula
por el camino es una oración.
3.2.- Sujeto y predicado
Fíjese en la siguiente oración:
El avión procedente de Bruselas aterrizó en la pista número siete.
La oración consta de sujeto y predicado. El sujeto nos informa de quién realiza la acción del verbo.
Tiene un núcleo representado por un sustantivo (avión). El predicado es todo el que decimos del
sujeto. Tiene un núcleo representado por el verbo (aterrizó). El sujeto puede aparecer al final de la oración:
Catorce kilómetros recorrieron Pedro y Javier.
9 | P á g i n a
3.3.- El sujeto omitido
A veces, el sujeto no aparece en la oración de una manera explícita, porque está sobreentendido.
Por ejemplo: Cantamos el sábado en su casa.
En esta oración no hay explícitamente una palabra que haga de sujeto, aunque por el verbo que usamos
entendemos que el sujeto es nosotros. En este caso, hablamos de sujeto omitido o elíptico.
3.4.- Los sintagmas
Un sintagma o grupo sintáctico es un grupo de palabras con unidad de sentido que desempeña una
función sintáctica común en las oraciones, en los enunciados. Las oraciones se pueden descomponer
en sintagmas. Podemos distinguir varios tipos de sintagmas:
Nominal: tiene como núcleo un sustantivo: El coche viejo.
Verbal: tiene como núcleo un verbo: Beben zumos.
Adjetival: su núcleo es un adjetivo: Más listo.
Adverbial: tiene como núcleo un adverbio: Bastante lejos.
Preposicional: es un sintagma nominal precedido de una preposición: En la casa del lago.
3.5.- El esquema sintáctico y semántico de la oración
Elaborar el esquema sintáctico de una oración implica identificar, por orden de aparición, las funciones
sintácticas que se presentan en esa secuencia concreta. Ejemplos:
Marta come palomitas con su prima: SUJ + PRED [N - CD - CC]
Me gustan mucho los coches de carreras: PRED [CI - PRED - CC] + SUJ
El incendio fue sofocado por los bomberos: SUJ + PRED [N - CAG]
Por tanto, para realizar correctamente este esquema, conviene tener presentes las características de
cada una de las funciones, que se resumen en el siguiente cuadro:
Función