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Lee el siguiente texto emitido durante la fase del Terror

“Artículo 1. Inmediatamente después de la publicación del

presente decreto todos los sospechosos que se encuentren en

el territorio de la República y que estén aún en libertad serán

detenidos.

Artículo 2. Se considerarán sospechosos: 1.º Los que por su

conducta, por sus relaciones, por sus propósitos o sus escritos,

Napoleón cruzando los

se han mostrado partidarios de la tiranía o del federalismo y

Alpes. Fuente:

enemigos de la libertad; 2.º, los que no puedan justificar sus

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medios de existencia y el cumplimiento de sus deberes cívicos;

3.º, aquel os a los que se hubiera negado el certificado de

ciudadanía; 4.º, los funcionarios públicos suspendidos o

destituidos de sus funciones por la Convención nacional o por sus comisarios, y no

rehabilitados; 5.º, los hasta ahora nobles, comprendidos los maridos, mujeres, padres, madres,

hijos o hijas, hermanos o hermanas, y los administradores de emigrados, que no hayan

manifestado constantemente su adhesión a la revolución; 6.º, los que han emigrado desde el 1

de julio de 1789, aunque hayan vuelto a Francia. […]”

Decreto relativo a los sospechosos, 17 de septiembre de 1793

Contesta: 1) ¿Por qué razones podía ser un francés sospechoso en aquella fase?.¿Te parece

justificado el Decreto?.

2) La aplicación del terror ¿ qué implica para cualquier ciudadano en cualquier país?

El Directorio (1795-1799)

Fue un periodo de reacción contra los excesos revolucionarios. Desde la caída de Robespierre

se creó un gobierno moderado, conocido como la convención termidoriana, que l egaría

hasta octubre de 1795. Durante esta fase se trataron de consolidar ciertos logros

revolucionarios y se promulgó la Constitución de 1795 que representaba los intereses de la

burguesía moderada: establecía de nuevo el sufragio censitario, la soberanía nacional y la

separación de poderes. El legislativo se dividía en dos cámaras y el ejecutivo recaía en un

Directorio con cinco miembros (para evitar una nueva dictadura) que da nombre al periodo.

Pero tampoco consiguió este gobierno la estabilidad deseada. A los enfrentamientos contra los

realistas (partidarios de restablecer la monarquía) y contra los jacobinos (partidarios de la

soberanía popular) el gobierno tuvo que afrontar la guerra en el exterior contra la coalición de

potencias extranjeras. En este ambiente el papel del ejército se hizo cada vez más necesario,

tanto para frenar la contrarrevolución como para luchar contra las potencias coaligadas que se

enfrentaron a Francia. En esas intervenciones destacó la figura de un joven militar, Napoleón

Bonaparte, cuya popularidad se acrecentó tras sus victorias en las campañas de Italia, Austria

o Egipto.

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Sus éxitos, y el apoyo que le ofreció la alta burguesía para que restableciese el orden en

Francia, le l evaron a dar el golpe de Estado del 18 de Brumario (9 de noviembre de 1799) e

instaurar el Consulado. Terminó así el Directorio, y comienza una fase de gobierno más

personal en el que Napoleón irá acaparando protagonismo y poder. Veámoslo en el apartado

siguiente.

Napoleón Bonaparte nació en Córcega en 1769.

Militar de carrera, alcanzó el grado de General cuando solo tenía veinticuatro años. Combatió

victoriosamente contra los enemigos de la revolución por lo que se ganó la popularidad entre

los franceses.

Hábil estratega militar y con gran afán de poder obtuvo los más importantes cargos políticos

desde su l egada al gobierno: primer cónsul, cónsul vitalicio y emperador de los franceses.

En su aspiración por dominar Europa formó un gran imperio, antes de ser derrotado en la

batal a de Waterloo (1815).

Murió desterrado en la Isla de Santa Elena en 1821.

2.6. El periodo napoleónico

Para algunos autores, con el golpe de Estado de 1799 se pone fin a la Revolución. Napoleón,

que representaba el ascenso de la burguesía moderada, comenzaría una política de

estabilización en Francia que pretendía acabar con los conflictos interiores y consolidar las

principales conquistas revolucionarias. Puso en marcha una serie de reformas para devolver la

paz y el orden interno, e inició una expansión militar que le l evaría a dominar gran parte de

Europa. Pero su sueño imperial se truncó al ser derrotado por una coalición de potencias

internacionales en Waterloo.

2.6.1 El consulado (1799-1804)

Tras el golpe de Estado del 18 de Brumario tres cónsules se hicieron con el poder, pero

Napoleón acaparó la autoridad y fue nombrado “primer cónsul” y, en 1802, “cónsul vitalicio”

con poderes casi ilimitados.

Inició entonces una serie de reformas que pretendían pacificar el país y consolidar los logros

liberales de la revolución:

 Permitió el regreso de la nobleza exiliada.

 Firmó un Concordato con la Santa Sede (1801) por el que el Estado reconoce la

religión católica, pero no devuelve al clero las tierras confiscadas durante la revolución.

Estableció la separación Iglesia-Estado.

 Elaboró el Código Civil Napoleónico (1804) donde se consagra la libertad individual,

la propiedad privada y la igualdad ante la ley.

 Reformó la enseñanza y fomentó la educación pública.

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 Promovió la libertad económica y la implantación de nuevas industrias. Creó el Banco

de Francia.

También tuvo que enfrentarse de nuevo contra la coalición de potencias que habían declarado

la guerra a Francia obteniendo importantes victorias, como la de Marengo (1800) contra los

austriacos.

Durante la Revolución Francesa se formaron dos coaliciones internacionales que

lucharon contra Francia. La primera estaba formada por Gran Bretaña, Austria, Prusia,

España y Saboya. La segunda coalición agrupó a Gran Bretaña, Austria, Portugal,

Turquía, Rusia y el Reino de las Dos Sicilias.

El poder de Napoleón fue creciendo a lo largo de todo el periodo y en 1804 se autoproclamó

emperador de los franceses con el consentimiento popular. Comenzaba así el imperio.

Imagen 15. “La coronación de Napoleón y

Josefina” Fuente: WikimediaCommons

Ante la presencia del Papa se coronó