# 3. Comentario de Documental. “Héroes invisibles. Mediterráneo central”

- Describir la síntesis del documental.

'Héroes invisibles' es una serie documental cuyo protagonista es un español que abandonó su cómoda vida en España para intentar mejorar las condiciones de los más desfavorecidos en el extranjero. Violencia, narcotráfico, inmigración, terrorismo o pobreza extrema son algunos de los temas que se retratan en los diferentes destinos: Kenia, Camboya, Honduras, Mauritania, México, Costa Rica, Jordania, Nepal, India, Mediterráneo Central, el Líbano, Etiopía, Ecuador, Estados Unidos, República Dominicana y Zambia.

"Héroes invisibles" La serie de documentales está dirigida por Víctor Cerdán y cuenta con los reporteros, Merche Forner, Omar Razzak y Tábata Peregrín, y con los operadores de cámara, Elena Fernández y Alberto González. Un equipo con larga experiencia en la elaboración de este tipo de documentales bajo la dirección de producción de Marta Manzano y la producción ejecutiva del periodista y escritor Manuel Cerdán.

El capítulo del que tratamos fue emitido el 25/11/2017.

- Metodología de trabajo: Flipped Classroom

Dada la duración del documental (55 minutos) se plantea una metodología de Flipped Classroom: los profesores asistentes visualizarán el vídeo de forma particular y privada, y de forma, previamente a la ponencia, para posteriormente, acompañado por el ponente de forma individual o colaborativa, trabajar de forma activa sobre ellos en el aula.

El profesor facilitará el enlace al documental.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/heroes-invisibles/heroes-invisibles-mediterraneo-central/4324730/

- Relacionar el argumento con el contexto histórico.

La Agencia Europea de la Guardia de Fronteras y Costas recopila datos sobre los cruces ilegales de las fronteras exteriores de la UE registrados por las autoridades nacionales. En 2015 y 2016, se detectaron más de 2,3 millones de cruces ilegales. En 2017, el número total de cruces fronterizos ilegales en la UE se redujo a 204.700, su nivel más bajo en cuatro años.

Una persona puede pasar por una frontera más de una vez, por lo que el número de personas que vienen a Europa es en realidad menor. En cualquier caso, los estados miembros han estado bajo una enorme presión.

En 2017, 439.505 personas fueron rechazas para acceder al territorio comunitario desde las fronteras exteriores de la UE.

Hasta el 26 de junio de este año, más de 43.000 personas habían arriesgado sus vidas intentando llegar a Europa por mar, y se teme que más de 1.000 personas pueden haberse ahogado en este intento.

172.300 personas llegaron a Europa por mar en 2017, menos de la mitad que en 2016. Sin embargo, la travesía por el Mediterráneo siguió siendo mortal, con 3.139 muertos o desaparecidos en 2017, siendo 5.096 en 2016.

- Explicar la temática en relación con la película.

El documental recoge las experiencias de Guillermo Cañardo, un médico que desde hace dos años se dedica en cuerpo y alma al rescate de inmigrantes que tratan de llegar en barca a Europa a través del Mediterráneo.

- Valoración conceptual de la película.

Esta película puede analizarse por medio de grupos de trabajo en los que se divida la clase para responder a cuestiones diversas, como las siguientes:

¿Crees que la labor realizada por estas personas es bien aceptada?

¿Es obligación de los estados recibir a estos extranjeros?

¿Crees que los inmigrantes son una amenaza para nuestros países?

- Comentarios.

La labor de los cooperantes de las organizaciones que se dedican al rescate de personas que sufren está reflejada en este documental. Los voluntarios que a veces ponen en riesgo su vida, consideran la necesidad de anteponer el derecho a la vida de las migrantes a otras normativas que de ser atendidas dejarían a sus suerte en condiciones indignas y de extremo riesgo a éstos.

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