# 1. Práctica.

# Debate 1

El profesorado puede realizar un debate sobre la prohibición de partidos políticos, en especial, se puede estudiar en el aula la prohibición de Batasuna y plantear grupos de discusión sobre este supuesto (para ello pueden consultar primero los alumnos materiales de internet, y luego debatir sobre los derechos implicados).

# Debate 2

Sobre la prohibición de partidos políticos también se puede llevar a cabo un debate sobre la existencia de partidos políticos que defiendan ideologías totalitarias, xenófobas, racistas… si deben ser permitidos o no y sobre su opinión sobre la democracia militante. Si creen que este tipo de partidos políticos deben recibir financiación por parte del Estado.

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