(Sintonía animada)

"Influencers", ¿profesión o "hobby"?

Para unos puede ser "hobby",

pero para los "influencers" grandes puede ser un trabajo.

-Cuando creces de seguidores,

pasa a ser trabajo, te empieza a seguir más gente

y a pagar.

Esto de que es fácil... Hay que saber hablar,

tener un discurso fluido y saber matemáticas

para interpretar estadísticas, no es sencillo.

(ALUMNA) Es poco estable.

-Como profesión, me parece poco.

(ALUMNA) Saber que te pueden llegar a criticar muy mal

y tienes que superarlo.

-Yo creo que no hay edad para dejar de ser "influencer".

(Sintonía animada)

(Música tranquila)

(Conversaciones de niños)

Hola, "clanners", estamos en El Peñascal,

Segovia, centro en el que los idiomas

y en concreto el inglés, son seña de identidad.

No nos vayamos al extranjero, aquí hay mucho que descubrir.

Segovia es una ciudad situada en Castilla y León.

Nuestros protagonistas nos recomiendan visitar

el acueducto romano,

tiene más de 2000 años de antigüedad,

perderte por el barrio judío y pasear por el Alcázar.

No te puedes ir sin comer cochinillo viendo la catedral

o irte a la granja a comer judiones.

Olvidémonos de comida suculenta

y vestigios romanos y centrémonos en la actualidad,

hoy hablamos de "influencers".

¿Es fácil vivir de subir material?

¿Es una profesión o un "hobby"?

Antes de responder a estas preguntas,

preguntémosles a nuestros protagonistas

qué contenidos les gustan.

Los "influencers" que me gusta ver

son los de comedia, los que hacen videos de risa,

que dibujan.

-Me gusta ver cosas sobre la música y sobre bailar

y si eso, sobre moda, porque dentro de la moda,

me gustan las joyas.

(ALUMNO) "Rock and roll", baloncesto,

cosas sobre tenis. Juego al tenis yo.

(HOMBRE) ¡Olé tú!

(Sintonía animada)

Ahí llegan nuestros protagonistas de hoy.

Les gustaría tener superpoderes,

en concreto, poder teletransportarse.

No les gusta lavar los platos

o hacer la cama, preferirían que los recreos

fueran más largos.

Algo en lo que coinciden con nuestra invitada,

que, casualidades, fue alumna de este colegio.

Alba Torrego es profesora en la Facultad de Educación

en la Complutense de Madrid,

especializada en Educación Mediática,

es decir, fenómeno fan, aunque ella, como buena segoviana,

de lo que se declara fanática es de un buen cordero asado.

Esperemos que también de debatir, esto empieza ya.

Muy buenos días, chicos. ¿Tenéis ganas de debate?

(TODOS) Sí. ¿De verdad?

(TODOS) Sí. Bueno.

Alba, gracias a ti también

por estar hoy aquí con nosotros.

Gracias a vosotros, para mí es un placer estar aquí.

Nos has traído un objeto muy interesante

para este debate. ¿Puedes explicar qué es?

He traído un objeto que conoceréis,

que es una cámara de fotos.

Lo conocéis, ¿verdad?

Esta era una cámara de fotos

de cuando yo tenía vuestra edad.

Está relacionado con el tema porque en redes sociales

subimos fotografías que hacemos con el teléfono.

Cámara ya tiene poca gente.

Cuando hacíamos fotografías con esta cámara,

teníamos una oportunidad.

Es decir, hacíamos la fotografía

y teníamos que ir con el carrete, que está aquí guardado,

a revelarlo a una tienda.

Aquí están todas las fotografías.

En la tienda,

nos daban las fotografías en papel,

íbamos nerviosos para ver si salíamos bien,

a lo mejor hicimos foto en un momento importante

y salíamos con los ojos cerrados o haber cortado a alguien,

y si nos teníamos que hacer un "selfie" era imposible

estar con la cámara viendo dónde apuntábamos.

No podíamos usar filtros.

Ahora es fácil ponerse unas orejas de un animal

o convertirse en otro personaje.

Con estas fotografías, no podíamos.

Muchas gracias, Alba.

Hoy hablamos de "influencers"

y lo que hay detrás de los creadores de contenido.

Vamos a comenzar con una pregunta.

¿Para vosotros qué es un "influencer"?

Un "influencer" es un creador de contenido

que usa una red social

para subir contenido día a día.

Por ejemplo, fotos, videos, "stories" y mucho más.

(ALUMNO) Un "influencer" no tiene que subir contenido

de videos sobre juegos,

puede ser de tutoriales, incluso de su vida.

-Un "influencer" es una persona

que destaca en redes sociales y opina sobre temas.

¿Por qué destaca?

Porque es muy famoso.

¿Es lo mismo un "influencer" que un famoso?

No.

(ALUMNA) Los famosos pueden ser famosos por varias cosas,

pero "influencer" es una persona

que cuelga contenido en redes sociales,

hace comentarios también sobre productos

y hasta los patrocina.

¿Alguien famoso no influencia o hace cosas como los "influencers"?

Los famosos no tienen que ser "influencers",

muchos famosos

no tienen cuentas en redes sociales, no suben contenido.

No todos los "influencers" son famosos.

(LARA) Hay que tener en cuenta los seguidores,

ser un "influencer" es cuando tienes

1000 seguidores o más de 1000.

Hay un término que no sé si conocéis, "microinfluencer",

¿lo habéis escuchado? Sí.

Son aquellos que tienen entre 20 000 y 100 000 seguidores.

Las investigaciones nos muestran que estas personas

influyen mucho más en sus seguidores

que otros tan grandes

como los que tienen 1 000 000, 2 000 000, 3 000 000.

Si lo pensamos,

si escribo a una persona que tiene 20 000,

me puede contestar el mensaje, podemos tener diálogo.

Si escribo a una que tiene 2 000 000,

imaginaos cuántos mensajes le llegarán.

No va a contestar.

Por eso, la ciencia nos dice

que los "microinfluencers" tienen más influencia

que aquellos que son más grandes.

¿Alguno ha interactuado con algún "influencer"?

Yo he escrito un comentario a un "influencer" y ha dado "like".

¿Qué pusiste en el comentario?

"Gracias por hacer videos diarios

y gracias por traer ese contenido".

¿Quién era?

Álex Segura. ¿Tiene muchos seguidores?

(DUDA) 2 000 000.

¿Cómo te sentiste al ver que había dado "like"?

Pues muy bien.

Entonces, hablamos de que los "influencers"

nos influencian a nosotros.

¿También es al revés?

¿También podemos influirles a ellos?

Sí les influenciamos, sobre todo,

les damos ideas para videos

que a otra gente les pueden gustar también

y pueden conseguir seguidores gracias a nosotros

por pedir esas cosas.

-Yo creo que sí les influenciamos, por ejemplo,

muchos "haters" escriben un comentario negativo:

"No me gusta tu contenido, cámbialo".

Y a los "influencers" los puede influir

y cambiar de contenido.

Hablas de "haters", ¿qué es eso? ¿Puedes explicar?

Los "haters" son personas que se meten en redes sociales

para compartir mensajes de odio en comentarios de las redes.

¿Y por qué lo hacen?

Al final, es para llamar la atención negativamente.

Así, a lo mejor, menos gente se quiere meter

en su perfil de redes y bajan los seguidores.

-Los "haters" se meten en las redes sociales

para enviar mensajes de odio

porque ellos se sienten mal consigo mismos

y trasmiten ese odio a las demás personas.

Es muy interesante lo que decís.

¿Qué pensaríais si alguien os hiciera un comentario

que fuera molesto en vuestras redes sociales?

Os sentiríais muy mal.

Hay un término que es el de "netiqueta",

es cómo nos tenemos que comportar

en el mundo virtual, de ahí lo de "net".

Es fácil insultar por redes sociales,

no tenemos a la persona delante, igual que a un compañero

no le insultaríamos en la vida real,

si es que hay distinción entre virtual y real,

en internet no deberíamos hacerlo.

Pero es fácil escribir, y si en algún momento nos pasa

que nos pongan un comentario de este tipo,

hablarlo con nuestra familia, nuestros amigos, profesores,

es un tema bastante serio y que nos puede afectar.

¿Qué pensáis que se necesita para ser un buen "influencer"?

Seguidores,

si no tienes seguidores, no puedes ser un "influencer".

¿Cómo consigues seguidores?

Tienes que ver los comentarios y lo que te han puesto

para seguir creando videos de eso u otra cosa.

-Yo estoy con Lara, solo que yo añadiría

que tienen que saber hablar en público

y saber sobre "marketing" digital.

¿Qué es eso de "marketing" digital?

Imagínate, no tienes muchos seguidores,

pues haces una colaboración con otros "influencers"

que tengan muchos seguidores para así colaborar

y que los seguidores que siguen a esa persona te sigan a ti.

-También debes saber aceptar comentarios.

Tanto buenos como malos.

Y ser tú mismo siempre.

Hay que tener una fortaleza, hay que tener valor al final.

Sí. (ALUMNA) También se necesita tiempo

para grabar los videos y editarlos.

Al final, si no subes contenido, no tendrás tantos seguidores.

Alba, ¿qué piensas?

¿Qué conocimientos tiene que tener un creador de contenido?

Vemos por sus respuestas que es complicado ser "influencer".

Esto de que es fácil...

Hay que saber hablar, un discurso fluido,

saber matemáticas para interpretar estadísticas,

hablabais de "marketing" digital, no es sencillo.

Como vemos, hay que saber de muchas cosas

para dedicarse a generar contenido.

Fijaos si hay que saber, hay universidades que han sacado

un grado para dedicarse a ser "influencer" profesional.

¿Es posible ser "influencer" sin terminar secundaria? Sí.

También es posible ser presidente de España.

Un momento.

Son pocas las posibilidades de ser "influencer",

también de presidir España sin la secundaria.

Hoy las universidades enseñan a "influencers"

a monetizar sus contenidos,

saber cómo posicionarse en las redes con asignaturas

como Economía, Negocios, Comunicación o Psicología.

Cuantas más habilidades y conocimientos tengamos,

tomaremos mejores decisiones como "influencers" y como usuarios.

Parece que la profesión de "influencer" está muy de moda.

Y eso que lleva poco existiendo.

¿Es un trabajo al que os podéis dedicar?

¿Es una profesión o "hobby"?

Opino que puede ser porque depende de la persona

que haga contenido, para uno puede ser "hobby",

pero para los "influencers" grandes puede ser trabajo.

(ALEJANDRO) Si acabas de empezar, puede ser "hobby"

porque no ganas dinero.

Solo te diviertes.

Cuando vas creciendo de seguidores,

pasa a ser trabajo

porque te empieza a seguir más gente y a pagar.

-Sí, al principio es un "hobby", eres novato en esto.

Empieza a ser un trabajo

cuando los seguidores aumentan.

Depende de los seguidores,

las redes sociales te pagan una cantidad más alta

o más baja de dinero.

-Para mí, empieza siendo un "hobby", coincido.

No puede llegar a ser un trabajo de por vida

porque una vez te vas haciendo más mayor,

la gente deja de verlo porque han visto muchos videos,

se los conoce y se te acaban las ideas.

Piensas que tiene fecha de caducidad.

Te puedes dedicar a ello un tiempo.

Para mí, hasta, como muchísimo, 50 años,

y ya adiós.

¿No existen "influencers" de más de 50?

Existirán, pero ya irán bajando.

(ALUMNO) Yo creo que no, por ejemplo,

MrBeast, que tendrá cuarenta y pico años,

tiene, ¿cuántos? ¿7 000 000 de seguidores?

¿Dónde pensáis que está el límite? Si es que hay.

El límite sería más de 50,

pero no menos de 70 u 80.

-Hay una pareja de abuelos que tienen 90 años

y alguna vez hacen bailes

y cosas que los jóvenes también hacen.

Yo creo que no hay edad para dejar de ser "influencer".

Entre vosotros, que levante la mano, ¿quién quiere ser "influencer"?

¿Por qué querrías serlo?

(ALEJANDRO) Porque me gustan las cámaras, grabar.

-Yo he cambiado de opinión fácilmente.

Realmente, sí me gustaría ser "influencer",

aunque tenerlo como trabajo secundario.

Como principal, me gustaría trabajar como psicóloga.

Entonces, en mi tiempo libre,

haría videos de psicología

o también dibujos explicando psicología, esas cosas.

-No me gustaría ser "influencer"

porque es un trabajo poco estable.

Me interesa mucho lo que están diciendo

porque creo que a lo mejor no somos "influencers"

con un millón de seguidores, pero podemos ayudar a personas

a través de divulgación.

No quiero ser "influencer"

porque soy recelosa de mi privacidad,

pero sí me gustaría dedicar más tiempo

a poder hacer llegar a personas que están interesadas

todo aquello que investigo.

Esto es una gran ventaja del trabajo de "influencer".

¿Qué más ventajas tiene?

Te pagan muchísimo.

Como los futbolistas, te pueden pagar millones.

Incluso más de millones.

-Puede que haya también desventajas, por ejemplo,

todo tu tiempo libre que apliques a otras cosas,

lo tengas que aplicar a eso

porque si no, te pueden bajar seguidores

y ganes cada vez menos.

¿Consume mucho tiempo ser "influencer"?

Bastante, sí, la verdad.

(ALUMNO) Una desventaja es que no tienes vida privada.

No me gustaría ser "influencer"

porque enseñar todo lo que hago todo el rato

no me gusta.

Algunos creadores de contenido reconocen tener

problemas de salud mental

debido a la cantidad de críticas, valoraciones negativas

y la exposición que tienen a diario.

Alba, como creadora de contenido que eres,

¿te ha pasado alguna vez? ¿Cómo has reaccionado?

Sí, a todas las personas,

cuando subimos algo a redes sociales,

seguro que os ha pasado, tenemos miedo

de cómo reaccionarían cuando lo vieran.

Las críticas constructivas son buenas.

Cuando se pasa un límite y se llega a mensajes de odio,

hay que tener cuidado con ello.

Si llega un punto que no sabemos qué hacer,

pedir ayuda.

Tener cierta visibilidad supone un coste.

¿Necesitamos ser populares para disfrutar de nuestra vida?

¿Es importante tener seguidores para tener amigos?

Preguntemos a nuestros protagonistas.

Yo creo que no, los amigos los puedes hacer

en el colegio, parque o cualquier sitio.

-No es importante para hacer amigos

porque todos los seguidores no querrán ser amigos

y tú no querrás ser amigo de todos tus seguidores.

-Yo prefiero tener amigos reales

porque no tengo ningún seguidor en nada.

Y tengo muchos amigos para mí.

Estoy a gusto con ellos.

(Sintonía animada)

Llegados hasta aquí,

es el momento de desmontar mitos acerca de creadores de contenido.

Para ello, jugaremos a nuestro juego,

"Verdadero o falso: 'influencers'".

Hacemos dos equipos, a mi derecha el equipo...

(TODOS) Los Influencers 2.0.

A mi izquierda el equipo...

(TODOS) Los Petit Suisse.

Os daré unos datos sobre "influencers"

y me diréis si son verdaderos o los inventamos por la cara,

el representante de cada equipo

escribirá la respuesta en la pizarra.

Cuidado, hay límite de tiempo.

¿Estáis listos?

(TODOS) ¡Sí! Empezamos.

Primera pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(Cronómetro)

A veces echo seis horas al TikTok...

Eso no acaba nunca, te sientas un domingo...

(Varias conversaciones)

(Bocina)

¡Tiempo!

Volvemos a los asientos.

Conozcamos la respuesta del Equipo Influencers 2.0.

Verdadero, decimos que es verdadero

porque creemos que seis horas es

el tiempo aproximado que dedica un "influencer"

para hacer sus videos, editarlos y luego subirlos.

Ya conocemos la respuesta del Equipo Influencers 2.0,

conozcamos la del Equipo Petit Suisse.

Pensamos que es verdadero porque, como hemos dicho antes,

si lo dedicas como trabajo,

tienes que dedicarte mucho tiempo a editar.

Tenemos las dos respuestas, ambos dicen que es verdadero.

¿Sabéis hacer redoble de tambores?

¡Falso!

Dedican más tiempo, no seis,

sino siete horas al día.

Casi como una jornada laboral.

Segunda pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(Cronómetro)

Me parecen pocos. Sí.

Como para lanzarse a trabajar de ello y dejar todo.

(Bocina)

¡Tiempo!

Conozcamos la respuesta de Equipo Influencers 2.0.

Decimos que es falso porque nosotros pensamos

que la mayoría se lo toma como un trabajo.

Al final, hay muchos videos subidos de ellos

y para eso se necesita tiempo

y para tener tiempo, necesitas tomártelo como un trabajo.

Conocemos la respuesta de este equipo,

conozcamos la del Equipo Petit Suisse.

Nosotros creemos que es verdadero porque no todos los "influencers"

tienen tanto éxito

para poderlo considerar un trabajo.

Pensamos que es verdadero.

La respuesta es...

¡Verdadera!

En España hay casi 135 000 creadores de contenido

con menos de 1000 seguidores.

Tan solo hay 7500 "influencers" con más de 100 000 seguidores.

Última pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(Cronómetro)

Esta la habían sacado antes.

Sí, un niño lo ha dicho.

(Varias conversaciones)

(Bocina)

¡Tiempo!

A ver esa respuesta del Equipo Influencers 2.0.

Decimos que verdadero porque la mayoría de "influencers"

saca a sus hijos o menores en algunos videos.

A ver, Petit Suisse.

Nosotros creemos que es verdadero

porque la mayoría de redes sociales

tienen una edad recomendada. Ya conocemos las respuestas.

Redoble de tambores.

Es...

¡Verdadero!

Los menores pueden protagonizar contenido en redes

siempre que los canales los creen y controlen sus padres.

El quinto canal más visto en el mundo

lo protagoniza una niña de nueve años.

¿Qué os parece este último dato?

¿Debería haber edad mínima para aparecer en redes sociales?

Aunque sean de nuestros padres.

Debería haber una edad mínima

que sea 12 o 13 años para aparecer,

tanto en redes sociales de padres como en las nuestras,

si no, puede perjudicarnos a nosotros.

Porque técnicamente están violando tu privacidad.

-Yo creo que sí pueden subir fotos tuyas con tu permiso,

que ellos te pregunten si te importa que una foto tuya

esté en sus redes sociales y la vea gente.

¿A qué edad se puede aparecer en las redes?

Creo que a partir de los 12,

porque ahí ya eres más independiente

y puedes decidir si quieres aparecer o estar viendo tú a otra gente.

-Yo creo que sí, para tener redes sociales,

sí, 12 o 13 años, pero luego hay algunos niños

que...

Que lo tienen antes, por ejemplo, a los diez, nueve años.

Alba, ¿qué piensas?

¿Existe suficiente regulación en redes sociales?

Es un tema muy complicado.

A nivel social, educativo, jurídico.

Lo digital es nuevo.

Tenemos que incorporar algo que se llama

la alfabetización mediática o educación mediática,

la reflexión sobre el mundo digital,

lo que hacemos en medios como redes sociales.

No sabemos bien cómo hacerlo, ni los jueces

ni lo saben los docentes ni incluso la Policía.

Pero entre todos,

incluyendo la alfabetización mediática,

podremos avanzar.

Las redes sociales son relativamente recientes

y es un mundo que no está regulado.

¿Pero quién manda?

¿Existe alguien que decida lo que se publica?

Sí existe, se llama algoritmo.

Vamos a conocerlo.

Aunque existen controversias,

el primer algoritmo informático

fue escrito por Ada Lovelace en la década de 1840.

Ella trabajó con Charles Babbage en su máquina analítica,

dispositivo mecánico diseñado

para realizar cálculos matemáticos complejos.

Fue la primera en darse cuenta

que la máquina no solo realizaba cálculos,

también podía programarse para realizar tareas más complejas.

Gracias, Ada, revolucionaste el mundo para siempre.

Ahora que llegamos al final del programa,

y después de hablar de lo que implica ser "influencer",

las cosas que hay que saber, el tiempo que consume,

los problemas de salud mental que puede haber

por aparecer en redes sociales y recibir críticas.

¿Qué pensáis? ¿Es fácil ser "influencer"?

Creo que es fácil ser "influencer" si no recibes críticas.

Si recibes críticas, puede ser difícil o imposible.

-Hay que tener en cuenta que las críticas no solo son malas.

También pueden ser buenas.

No solo depende de las críticas que tengas

o de los "haters".

También depende de que tengas tiempo,

porque si no, no puede ser fácil ser "influencer".

Tienes que tener buen material de trabajo.

-Yo creo que depende porque no suele ser fácil.

Tienes que saber no tener vergüenza,

tener buena calidad de contenido

y saber que te pueden llegar a criticar muy mal

y tienes que superarlo.

Entonces,

quienes habéis dicho que queréis ser "influencers",

¿seguís queriendo tomarlo como profesión o "hobby"?

A ver, yo me lo tomaría más como "hobby".

No sé, como profesión, me parece poco.

-Con las consecuencias que hemos comentado por el programa,

lo he estado pensando un poco, entonces, en vez de que sea

un trabajo como tal, solo eso,

lo tomaría como un trabajo secundario,

aun así, me seguiría dedicando a ello.

-Yo me quiero dedicar a otras cosas.

Como mucho, lo dedicaría a "hobby", pero llegar a ser "influencer",

yo preferiría no serlo.

-Yo si eso, como "hobby",

tampoco me gustaría estar todo el tiempo delante de la pantalla

como he dicho antes.

Y si llegara a ser muy buena,

intentaría darle más tiempo para ganar más dinero.

Muchas gracias, chicos, por compartir esto con nosotros.

Ha llegado la hora de que vosotros preguntéis lo que queráis a Alba.

¿Estás preparada? Claro que sí.

¿Tienes muchos seguidores?

Tengo muy pocos

porque mis seguidores son únicamente mis amigos

y personas que conozco,

pero hay otras redes más profesionales,

en las que tengo seguidores de personas que me siguen

como docente, investigadora.

Pero ahí yo publico cosas de mi trabajo.

No publico fotos mías de viaje.

¿Te gustaría ser una gran "influencer",

llegar al top?

A mí personalmente no me gustaría

porque me daría vergüenza que me reconocieran.

No me gustaría nada que me fueran parando.

Muchas veces quieres pasar desapercibida

en algún lugar y no puedes.

Necesitaría más tiempo para hacer cosas.

¿Qué plataforma utilizas más?

Ha cambiado a lo largo de los años, cuando empecé,

había una plataforma llamada Tuenti, ya no existe.

Ha ido evolucionando.

Ahora hay diferentes redes, Instagram, TikTok,

pero hay una cosa curiosa, si subo video a TikTok

necesito cinco horas para editarlo.

Si lo subís vosotros, en cinco minutos lo tenéis.

¿Te diviertes creando contenido?

Cuando es personal, me divierto mucho.

Puedo ponerme filtros,

bailar, cantar, salir con mis amigos.

Cuando el contenido es profesional,

cuando hablo sobre aquello en lo que trabajo,

no me divierto tanto, tengo que pensar muy bien

en qué pensará la gente cuando lo reciba,

si se entiende o no,

si está bien o está mal.

Es lo que les pasa a los "influencers".

Después de lo que hemos hablado en el Colegio El Peñascal,

tu colegio, ¿con qué te quedas?

Me ha gustado mucho

que lo abordáis desde perspectivas complementarias.

Desde el punto de vista de "influencers"

y desde los consumidores, seguidores y seguidoras.

Otra cosa que me ha encantado es el uso de las redes como "hobby"

para divulgar.

Muchas gracias, Alba, y muchas gracias, chicos,

por acogernos en el centro y responder la pregunta de hoy:

"influencers": ¿profesión o "hobby"?

Nos vamos, nos vemos en el próxima programa

de "Aprendemos en clan: El debate". Adiós.

(Sintonía animada)

Si tuviera un millón de seguidores, utilizaría ese altavoz

para enseñarles

a cuidarse ellos mismos, es importante estar sano.

-Usaría ese altavoz para decirles que deben cuidar el medioambiente.

Si nos cargamos este planeta, no hay otro en el que podamos vivir.

-Que no estén todo el rato en redes, que tengan creatividad,

que no les influya lo malo que digan

y que reciclen.