Programa "Docentes para el Desarrollo"
Programa de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el desarrollo (AECID) en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
En el marco del Programa Docentes para el desarrollo que la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) lleva a cabo en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte desde su comienzo en el 2009, 15 docentes de todo el territorio nacional han trabajado de forma colaborativa durante el 2017, coordinados por la Unidad de Educación para el desarrollo de la AECID y el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) del MECD, dando como resultado dos publicaciones para difundir los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, en las escuelas españolas.
La primera de las publicaciones va dirigida a las etapas de Educación Infantil y Primaria, se denomina Hendere y el derecho a la Educación: los ODS en la escuela
. Esta contiene un cuento titulado: Descubre los ODS con Hendere en el que, a través de la mirada y de las reflexiones de la protagonista se anima a los niños y las niñas a reflexionar sobre la educación a lo largo de la vida, la necesidad de la educación de calidad, de la igualdad de oportunidades…
Hendere, es una niña de siete años de edad, y gracias a que su padre es maestro, podrá viajar y relacionarse con diferentes niños y niñas y asistir a escuelas de distintas partes del mundo.
Ella será la encargada de guiar al alumnado en la comprensión de la importancia de la educación, del ODS 4 (Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos) y del significado de cada una de las metas que se han diseñado para cumplir este objetivo. La educación es la base de un mundo más justo, solidario y sostenible, y para ello son necesarias escuelas inclusivas en la que todas las personas sean bienvenidas y, además, sin dejar a nadie atrás.
Además del cuento, los maestros y las maestras de las etapas de Infantil y Primaria cuentan en la publicación con un cuadernillo de orientaciones didácticas en las que se proponen distintas actividades para trabajar las metas que conforman el ODS 4 en las aulas.
https://issuu.com/publicacionesaecid/docs/primaria
https://www.pinterest.es/edudesarrollo/hendere-y-el-derecho-a-la-educaci%C3%B3n-los-ods-en-la-/
Para la etapa de Educación Secundaria, la publicación se titula El Desafío de los ODS en Secundaria. Siguiendo el formato de la publicación anterior, el cuadernillo orientado al alumnado es un cómic titulado: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: rmas parte del reto.
Dadas las características de la etapa, en esta publicación se abordan en detalle los 17 ODS. En el cuadernillo de orientaciones didácticas para el profesorado de secundaria hay actividades para cada ODS pudiendo elegir el ámbito de trabajo de cada uno de ellos: ámbito sociolingüístico y ámbito científico-tecnológico. Cada ODS plantea a los alumnos y a las alumnas un "reto" al que tendrán que dar respuesta con la ayuda y orientaciones del profesorado.
Todos estos materiales están disponibles en formato digital y en papel (en impresión bajo demanda)
https://issuu.com/publicacionesaecid/docs/secundaria
https://www.pinterest.es/edudesarrollo/el-desafio-de-los-ods-en-secundaria/
Otros enlaces de interés relacionados con el programa "Docentes para el desarrollo":
Portal web en la AECID sobre el programa "Docentes para el desarrollo"
Blog en el marco del Programa Docentes para el desarrollo:
Blog del CNIEE (centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa) sobre el programa "Docentes para el desarrollo"
Twitter: https://twitter.com/Edudesarrollo
Facebook: https://www.facebook.com/educacion.desarrollo/
Marcapáginas con código QR:
Hendere y el derecho a la Educación: los ODS en la escuela
El desafía de los ODS en Secundaria
