Trabajo innovador sobre metodologías activas para la inclusión y la igualdad de género desde una perspectiva de educación para el desarrollo. Se trata de material didáctico realizado con la colaboración de los alumnos del Ciclo Formativo del Grado Superior de Integración Social (promociones 2015-19) y de los alumnos de ESO y Bachillerato del IES Emilio Ferrari.