Rúbrica de evaluación para la corrección de prácticas de aula mediante la plataforma Moodle
Módulos formativos
Información
del recurso
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Autor / Procedencia:
Profesorado IES Universidad Laboral de Zamora.
Descripción:
Creación de criterios comunes para varias prácticas de taller. Creación de criterios específicos para la corrección de cada una de las prácticas. Asignación de pesos a cada criterio. Creación de ítems de valoración propios para cada criterio de evaluación.Asignación la nota máxima de la tarea.
Idioma:
Castellano
Licencia:
Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (BY-NC-SA)
Catalogación
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