Seminario profesional sobre comprensión lectora
Lectura y bibliotecas
Información
del recurso
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Autor / Procedencia:
Proyecto de Investigación: Influencia de una intervención didáctica en el nivel de comprensión lectora de niños de Educación Primaria
Descripción:
Jornada formativa interinstitucional
Idioma:
Castellano
Licencia:
Reconocimiento - NoComercial (BY-NC)
Catalogación
del recurso
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