El modelo de biblioteca escolar, su función y organización han evolucionado y, en este proceso, se han generado gran cantidad de documentación; buena parte de esta literatura tiene plena vigencia, pero es evidente que la sociedad ha cambiado y la escuela también, por este motivo el MInisterio de Educación ha publicado este texto, a fin de actualizar y ampliar el marco conceptual y de trabajo de las bibliotecas escolares.

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