Stream como herramienta de heteroevaluación y coevaluación
Stream es el repositorio de vídeos de Microsoft, similar a YouTube, pues se pueden subir vídeos, grabarlos, crear listas de reproducción o ver vídeos subidos que, de una forma u otra, hayan sido compartidos con el usuario (individualmente, a través de un equipo de Teams, de OneDrive, etc.).
A nivel de evaluación, esta aplicación sirve no solo para cargar vídeos que complementen la explicación del profesorado, sino que puede ser utilizada para que el alumnado cree exposiciones orales, practique su competencia lingüística en lenguas extranjeras, grabaciones de ejercicios de educación física, etc.
A fecha de elaboración de este contenido, Microsoft está integrando la herramienta Stream dentro de la aplicación Clipchamp, dejando una sola herramienta para la carga, grabación, edición y visionado de vídeos. Por ello, para acceder a la herramienta, debemos entrar desde nuestra zona privada de Educacyl, en la opción Microsoft 365 y pudiendo hacer clic tanto en la aplicación Stream como en Clipchamp; ambos enlaces nos redirigirán al mismo sitio.
Dentro de cada vídeo se pueden realizar reacciones (como “me gusta”, corazón o sorpresa) y dejar comentarios. De este modo, la plataforma se convierte en una herramienta útil para la heteroevaluación y la coevaluación, ya que tanto el profesor como los alumnos pueden valorar el contenido mediante emojis y ampliar la retroalimentación en la sección de comentarios, incorporando aspectos como la calificación, propuestas de mejora u opiniones personales sobre la actividad.
Seguridad y confianza digital en Stream
La aplicación Stream forma parte del conjunto de herramientas gestionadas por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. Por este motivo, únicamente es accesible para los usuarios que pertenecen a la comunidad educativa de esta comunidad autónoma.
Esto implica que cualquier persona ajena a dicha comunidad no puede acceder al contenido ni visualizarlo, incluso disponiendo del enlace al vídeo, ya que no cuenta con una credencial corporativa de Educacyl. Esta limitación contribuye significativamente a reducir los riesgos asociados al uso de internet, como el ciberacoso o el grooming.
Asimismo, cuando un usuario de Educacyl sube un vídeo a la plataforma, este se configura, por defecto, como privado. En consecuencia, el docente o alumno que lo haya publicado debe utilizar la opción “Compartir” para seleccionar específicamente a los usuarios a los que desea conceder acceso. De este modo, se garantiza desde el inicio una importante restricción en el acceso al contenido, evitando su difusión a una audiencia pública.
A efectos de privacidad se debe considerar, no obstante, que si un vídeo se visiona desde Stream pero está enraizado en un equipo de Teams, en una carpeta compartida de OneDrive, etc., todos los usuarios de esos equipos tendrán acceso a ese vídeo.