Existen muchas metodologías que podemos utilizar para llevar la realidad aumentada al aula. En este capítulo vamos a centrarnos en las que consideramos más acordes y en consonancia con los contenidos trabajados. . Algunas de las metodologías que podemos
STEAM: es una metodología que permite crear entornos de aprendizaje significativo, en los cuales se tienen en cuenta los conocimientos previos, las necesidades e intereses de los niños y complementando los procesos del aprendizaje, promoviendo el desarrollo de la creatividad y potenciando el pensamiento crítico y una metodología de investigación. Es una nueva manera de enseñar conjuntamente ciencia, matemáticas, arte y tecnología.
brgfx. Áreas STEM (CC BY)
Gamificación: metodología cuyo aprendizaje se realiza a través de la mecánica del juego. Mediante recompensas podemos conseguir objetivos educativos de alta calidad. Por ejemplo en un entorno virtual los alumnos pueden crear su avatar, llevar un contro del nivel de dificultad así como poder configurar los controles para poder conseguir diferentes objetivos y premios.
Pensamiento visual: también conocida como visual thinking intenta expresar los conceptos o las ideas usando recursos gráficos. plasmar las ideas en dibujos o mapas mentales. Fomentando la creatividad y la identificación de problemas y la comprensión de forma más eficiente.
Aula invertida o Flipped Classroom: es una modalidad de aprendizaje mixto. utilizar dos entornos, el presencial y el virtual tomando en cada momento lo mejor de ellas. Metodología en la que el docente actúa como guía usando materiales multimedia.
El alumno escoge que tipo de material se ajusta más a su forma de aprender. Es protagonista de su aprendizaje, teniendo una papel activo y participativo en todo momento.