Pruebas de acceso: Información general
Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior
Información Convocatoria 2026
Información general
Las pruebas de acceso a ciclos formativos tienen por objeto acreditar las competencias, conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento el ciclo formativo que se desea cursar.
- Permiten el acceso de personas que no cumplan los requisitos académicos exigibles.
- El currículo de referencia son los niveles 3 y 4 del Marco de Referencia para la evaluación y acreditación de las competencias básicas de las personas adultas recogido en el RD 86/2025 de acreditación de competencias básicas.
- En la prueba de acceso a grado superior se incorpora una materia de bachillerato. Tiene carácter voluntario a efectos de mejorar la nota de acceso a ciclos formativos de grado superior en Castilla y León.
- Los resultados de las pruebas tienen validez estatal.
Prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio
Se estructura en tres partes relacionadas con el nivel 3 del Marco de Referencia recogido en el RD 86/2025 respecto a las tres competencias básicas:
- Competencia comunicativa en lengua castellana: expresión oral, comprensión oral, expresión escrita y comprensión escrita.
- Competencia matemática: números y cálculo, formas y medidas, gráficos y estadísticas.
- Competencia digital: información y alfabetización digital, comunicación y colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad, resolución de problemas.
La superación de las tres partes de la prueba permite el acceso para cursar cualquier ciclo formativo de grado medio.
Modelos de exámenes de cada una de las partes:
Modelo prueba Competencia Comunicativa Lengua Castellana (126.1 KB) (3 páginas)
Modelo prueba Competencia Matemática (423.4 KB) (2 páginas)
Modelo prueba Competencia Digital (171.1 KB) (7 páginas)
Prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior
Se estructura en dos partes:
Una parte común obligatoria relacionada con el nivel 4 del Marco de Referencia recogido en el RD 86/2025 respecto a las tres competencias básicas:
- Competencia comunicativa en lengua castellana: expresión oral, comprensión oral, expresión escrita y comprensión escrita.
- Competencia matemática: números y cálculo, formas y medidas, gráficos y estadísticas.
- Competencia digital: información y alfabetización digital, comunicación y colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad, resolución de problemas.
La superación de las tres competencias permite el acceso para cursar cualquier ciclo formativo de grado superior o de grado medio.
Modelos de exámenes de las tres competencia de la parte común:
Modelo prueba Competencia Comunicativa Lengua Castellana Grado Superior (127.1 KB) (3 páginas)
Modelo prueba Competencia Matemática Grado Superior (408.9 KB) (2 páginas)
Modelo prueba Competencia Digital Grado Superior (171.9 KB) (8 páginas)
Una parte específica de carácter voluntario que evalúa una materia de bachillerato relacionada con el ciclo formativo al que se quiere acceder.
- Las familias profesionales se agrupan en tres opciones y a cada una de ellas se asocian dos materias de bachillerato de acuerdo a la convocatoria anual.
- Se elige una de las materias de bachillerato entre las dos propuestas para cada opción.
- En el caso de obtener una calificación igual o superior a 5 en los ejercicios de la materia elegida, la calificación se multiplica por 0,2 y se suma a la nota obtenida en la parte común exclusivamente a efectos de admisión a grado superior en Castilla y León.
Requisitos de participación
- Grado Medio: Tener 17 años cumplidos en el año de la convocatoria y no reunir ninguno de los requisitos académicos de acceso a glos ciclos de grado medio.
- Grado Superior: Tener 19 años cumplidos en el año de la convocatoria.y no reunir ninguno de los requisitos académicos de acceso aciclos formativos de grado superior.
Exenciones en las pruebas
- Quedarán exentos parcialmente de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio de la parte que corresponda, las personas que hayan superado alguna de las competencias básicas del curso preparatorio para acceder a ciclos formativos de grado medio.
- Quedarán exentos parcialmente de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de la parte que corresponda, las personas que hayan superado alguna de las competencias básicas del curso preparatorio para acceder a ciclos formativos de grado medio.
Normativa de referencia
- Real Decreto 659/2023, de ordenación del Sistema de Formación Profesional.
- Real Decreto 86/2025, sobre evaluación y acreditación de competencias básicas adquiridas por las experiencia laboral, por vías no formales de formación y aprendizajes informales.
