Evaluando el bloc de notas de nuestro alumnado
OneNote es una herramienta de gran valor como portfolio, cuadernos del profesor y medio para evaluar a nuestro alumnado.
Como hemos visto en este curso, el Espacio de colaboración tiene grandes posibilidades para la evaluación, pero es necesario tratar también como se puede usar el resto de secciones para enviar tareas y evaluar a nuestro alumnado.
Cualquier tarea enviada al cuaderno de nuestro alumnado puede ser evaluado de diferentes maneras. No obstante, antes de explicarlo, nos centraremos en como enviar una tarea al cuaderno del alumno:
1. Crear una sección (en la biblioteca de contenidos, en el espacio exclusivo para el profesor…) con una tarea para que realice nuestro alumnado.
2. Distribuir la tarea a cada bloc de notas del alumnado picando en el menú superior en la opción de Bloc de notas de clase en Distribuir página (tenemos la posibilidad de distribuirla a algunos alumnos, a todo el grupo o a varios bloc de notas).
3. La tarea aparece en el bloc de nota de cada alumno, pudiendo completarla a nivel individual.
Estas tareas pueden ser evaluadas de diferentes maneras:
•A través de texto escrito por el profesor (se recomienda escribir en un tipo de letra, color y tamaño diferente a la del alumno para que diferenciar rápidamente la autoría del comentario).
•A través de imágenes, adhesivos, stickers… Para ello, en el menú superior escogemos Insertar y seleccionamos la opción Adhesivos. Si optamos por este tipo de evaluación se recomienda crear una jerarquía de imágenes (por ejemplo, medalla de oro, plata y bronce), con el fin de que según la imagen el alumno conozca el grado de consecución de la tarea, sabiendo así si puede mejorar su resultado.
A través de la opción Dibujar. Esta opción no solo nos permite dibujar a mano alzada lo que queramos, sino también el uso de reglas, seleccionar partes del trabajo, escribir manualmente y que se convierta en texto, etc.
Insertando audios y/o vídeos (opción Grabar audio y Grabar vídeo) para dar una información al alumnado con la corrección y propuestas de mejora sobre su actividad.
Imagen 12 y 13
Además, podemos revisar el trabajo del alumnado de forma rápida en el menú superior, en la opción Bloc de notas de clase, picando en Revisar trabajo de alumno.
Por último, al tener distintas secciones particulares de cada alumno/a, lo que nos permite adaptarnos a su ritmo de aprendizaje y dejar a cada cual actividades a su nivel, pudiendo así mejorar su nivel competencial.
Uso de opción matemáticas
La opción Asistente de Math, disponible en el menú superior tanto en Insertar como en Dibujar, es una herramienta con un gran potencial para el aprendizaje autónomo del alumno en matemáticas, también permite al alumno y al profesor conocer y analizar los resultados de su evaluación, así como obtener datos estadísticos.
Al tener un histórico de las calificaciones de cada alumno, podemos usar esta opción para conocer su evolución.
Por ejemplo, un alumno que haya sacado la siguientes calificaciones:
6, 7, 5, 6, 9, 6
Si escribimos y seleccionamos estas calificaciones y después picamos en Asistente de Math, nos permite calcular diversas estadísticas: Ordenar las calificaciones (de más bajo a más alto), la media, la mediana, la moda (aunque el programa lo llama Modo), Mínimo común múltiplo, Máximo común divisor, varianza, desviación estándar…
De esta forma, el alumno puede conocer distintos factores de su proceso de aprendizaje.
No obstante, muchos de estos datos tienen un mayor valor a nivel del docente, pues puede ver de forma rápida distintos datos estadísticos de las calificaciones de su alumnado, pudiendo analizarlos (que partes han sido más difíciles, cuales han tenido más eficacia…), obteniendo conclusiones de estos resultados y propuestas de mejora.
Incluso este análisis estadístico puede ser utilizado con las calificaciones finales de un alumno en distintas asignaturas, pudiendo ser analizadas a nivel de claustro de profesores en sesiones de evaluación, pudiendo así proponer recomendaciones de mejora al alumno.
Compartir los resultados evaluación de un alumno con su padre/madre/tutor legal
Dentro del proceso enseñanza-aprendizaje de un alumno, una parte fundamental es la participación de la familia, siendo necesario una comunicación fluida para que conozcan los resultados de la evaluación continua de su hijo/a, pudiendo adoptar así las medidas necesarias en cada ocasión.
Existe la posibilidad de compartir el Bloc de notas de un alumno (su parte personal, no la Biblioteca de contenidos ni el Espacio de colaboración) con la familia, para que así vea no solo sus resultados, sino si también está entregando las tareas en cada una de las secciones de su Bloc de notas.
Para ello:
1.En el menú superior escogemos la opción Bloc de notas y dentro de ella picamos en Administrar blocs de notas, lo que abrirá el navegador de internet.
3. Escogemos el bloc de notas que queremos configurar.
3. Una vez abierto, escogemos la opción Vínculos primarios y secundarios (esta opción permite crear y administrar vínculos para los padres).
4. Podemos seleccionar crear un vínculo a un solo Alumno individual o Todos los alumnos. La opción adecuada es la primera, aunque ello supone crear tanto enlaces como alumnos para compartir con cada una de las familias.
De esta forma, el padre/madre/tutor legal puede hacer un seguimiento en todo momento del trabajo de su hijo/hija.