2.1.- La naturaleza necesita de nuestra ayuda. Por eso el Departamento de Biología ha organizado una repoblación de árboles y necesita voluntarios. En la clase de 2º A se han apuntado al voluntariado \(\dfrac{3}{4}\) partes de los estudiantes, y en la clase de 2º B se han apuntado \(\dfrac{2}{3}\) de los estudiantes. Si en las dos clases hay el mismo número de estudiantes, ¿de qué clase colaboran más estudiantes?
      

2.2.- Reduce a común denominador y ordena de menor a mayor las siguientes fracciones:

 \(\dfrac{-5}{6}\texttt{ }\texttt{ }\dfrac{3}{5}\texttt{ }\texttt{ }\dfrac{-2}{3}\texttt{ }\texttt{ }\dfrac{7}{10}\texttt{ }\texttt{ }\dfrac{8}{15}\texttt{ }\texttt{ }\dfrac{-7}{5}\)

2.3.- De los turistas que visitaron Castilla y León, \(\frac{2}{5}\) procedían de nuestro país, \(\frac{1}{3}\) llegaron desde Portugal y \(\frac{4}{15}\) llegaron desde otros países europeos. Ordena los tres grupos de turistas en orden decreciente.

2.4.- Del total de los alumnos del IES Recesvinto, sabemos que \(\frac{3}{7}\) cursa el primer ciclo de ESO, \(\frac{1}{3}\) cursa el segundo ciclo de ESO y \(\frac{5}{21}\) cursa estudios de Bachillerato. ¿En cuál de los tres ciclos hay matriculados más alumnos?

2.5.- Completa la fracción y ubícala en la recta real:

2.6.- Ubica las siguientes fracciones en la recta numérica

\(\dfrac{-10}{6}\texttt{   }\texttt{   }\dfrac{10}{4}\texttt{   }\texttt{   }\dfrac{-2}{3}\texttt{   }\texttt{   }\dfrac{7}{3}\texttt{   }\texttt{   }\dfrac{5}{8}\texttt{   }\texttt{   }\dfrac{-7}{5}\)